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  • 2020-08-14 学会纪念日 | 致敬前辈,继往开来

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      1987年 8月14日 世界汉语教学学会 在北京宣告成立 已走过33年青春历程 众多前辈教师、专家和学者 为学会倾注心血 极大推动了世界汉语教学事业的蓬勃发展 代代传承 时至今日 学术繁荣 成果累累 会员们互学互鉴,彼此启迪 共同促进汉语教学不断创新 今逢学会纪念日 学会微信服务号推出“重温经典”专栏 致敬 世界汉语教学学会前任会长 朱德熙、吕必松、陆俭明、许嘉璐等先生 和部分国家首届理事 再读 他们的工作报告、学术探究和思想笔触 让我们互勉互励,追求进步 共同开创美好未来                                                        世界汉语教学学会秘书处                                                        2020年8月14日 点击查看专栏内容: 重温经典 | 朱德熙 世界汉语教学学会首届理事会工作报告 重温经典 | 吕必松 我对发展汉语教学的几点认识 重温经典 | 陆俭明 关于开展对外汉语教学基础研究之管见 重温经典 | 许嘉璐 世界汉语教学:一条无形而永恒的大路 重温经典 | 首届理事:中国语文建设之我见
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  • 2020-04-20 钟英华会长主持召开第十一届常务理事会第二次会议

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      2020年4月19日,世界汉语教学学会召开第十一届常务理事会第二次会议。来自澳大利亚、韩国、美国、意大利、英国、新加坡、智利、中国大陆和中国香港特别行政区等地共19名常务理事和单位常务理事代表参加会议。 因受疫情影响,本次会议安排在“腾讯会议”平台进行,由钟英华会长主持。 经会议研究,审议通过了《世界汉语教学学会理事工作暂行条例》(修订稿)、《世界汉语教学学会分支机构管理暂行办法》《关于在部分学术期刊开设世汉学会‘国际中文教育’专栏的意见》等有关学会建设与学术发展的工作文件。 会议部署了2020年重点工作,一是搭建高端学术平台,筹备好2021年第14届国际汉语教学研讨会;二是结合一线教师和青年学者的实际需要,继续举办2020年国际中文教育高级讲习班,暂定暑期;三是年底前继续举办全球国际中文专业(项目)负责人联席会。 会议批准部分理事和会员联合发起设立分支机构的申请,同意先设立教师发展专业委员会、语言理论与语言教育研究分会和标准认证工作委员会,切合实际需求做好会员发展和会员服务工作。 (图片来源:单位常务理事 澳大利亚中文教师联会  主席 李复新博士)
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  • 2020-04-20 “中文日”丨钟英华会长向全球中文教师和学生致辞

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       2020年4月19日,世界汉语教学学会会长、天津师范大学校长钟英华教授等国际中文教育领域知名专家学者为中文联盟“中文日“活动致辞,鼓励全球中文教师和学生开展中文教学和学习,共克时艰。
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  • 2020-06-19 世汉学会成立三个分支机构

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      (分支机构正在筹备完善过程中,敬请关注!)
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  • 2020-06-04 会员服务通知

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  • 2020-04-27 世汉学会规划组织建设与学术发展

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      4月19日,世界汉语教学学会第十一届常务理事会召开第二次会议,研究制订《世界汉语教学学会理事工作条例》《世界汉语教学学会分支机构管理暂行办法》和《关于在部分学术刊物开设世汉学会“国际中文教育”专栏的意见》。 为充分挖潜智力资源,凝聚共识,更好地服务于各国会员、中文教师与学者的发展需求,进一步加强与国际中文教育组织机构的广泛合作,世界汉语教学学会(简称世汉学会)就2020年三项重点工作公开征求建议意见。 一、适应需求,搭建平台,筹办好第14届国际汉语教学研讨会。国际汉语教学研讨会是世汉学会品牌项目。从1985年至今,先后与高等学校、各国相关学术组织合作,在北京、德国汉诺威、上海、沈阳、西安等地连续举办了13届,每3年一届。第14届国际汉语教学研讨会将于2021年举行。敬请对会议的大会主题、议题和会议形式等提出建议意见。欢迎各国有关机构与世汉学会合作办会。 二、发展会员,服务会员,设立三个分支机构。分支机构是世汉学会新时代发展的组织基础。拟先设立三个分支机构。 一是基于语言学、教育学等学科和跨文化交际、教学法理论以及会员组成国际化特点,设立“语言理论与语言教育研究分会”;二是为满足汉语国际教育专业领域的会员服务、职业与学术能力发展而设立“教师发展专业委员会”;三是基于教育质量监控与能力鉴定评价等行业组织职能工作,设立“国际中文教育标准与认证工作委员会”。欢迎会员朋友们拓展思路,结合实际提出需求或建议意见。 三、示范引领,成立学术委员会。在学会常务理事会领导下,学术委员会负责规划国际中文教育领域学术科研项目并组织实施工作计划,组织、指导和监督学术科研活动,开展教学与学术领域的成果鉴定、评审、推广与普及工作,推进学术科研国际交流与合作并提供专业咨询服务。欢迎有志于国际中文教育事业学术发展的人士关注支持,或推荐高端人才加入世汉学会,为繁荣和发展国际中文教学与学术贡献力量。
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  • 2020-04-20 选举钟英华为会长,产生新一届理事会,常务理事会

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      2019年12月10日,世界汉语教学学会会员代表大会在湖南长沙举行。来自49个国家和地区的专家学者、中文教师、国际中文教学和出版机构等会员代表187人参加会议。大会审议通过了第十届理事会工作报告和财务报告;修订了会费标准;按照《世界汉语教学学会章程》,选举产生了第十一届理事会理事(单位)65人,新当选的第十一届理事召开第一次会议,选举产生新任会长、副会长、秘书长与常务理事(单位),共21人。天津师范大学校长钟英华教授当选会长。 新一届理事会构成充分体现了国别地区的代表性、专业领域的广泛性以及国际中文教育“产学研用”合作发展的应用性。理事会成员包括国际中文教育学术组织、各国高等院校及中文专业院系、孔子学院代表、著名汉学家,以及具有较高声望的学术带头人、世汉学会创会会员、永久会员和新会员等,彰显了开放性、包容性与传承性。 附录: 世界汉语教学学会 第十一届常务理事会、第十一届理事会名单 会    长:钟英华 (中国) 副会长:白乐桑(代表欧洲汉语教学协会,法国) 崔希亮(代表北京语言大学) 古川裕(日本) 马西尼(代表意大利罗马大学孔子学院) 张洪明 (美国) 赵   杨 (中国) 秘书长:马箭飞(代表孔子学院总部) 常务理事: 古川裕(日本)、李泉(中国)、刘乐宁(美国)、卢福波(中国)、孟柱亿(韩国)、宁继鸣(中国)、屈哨兵(中国)、施仲谋(中国香港)、吴英成(新加坡)、袁博平(英国)、张洪明(美国)、张建民(中国)、赵杨(中国)、钟英华(中国)、朱瑞平(中国) 常务理事单位: 澳大利亚中文教师联会、北京语言大学、孔子学院总部、意大利罗马大学孔子学院、欧洲汉语教学协会、智利中文教师协会 理      事: 白建华(美国)、白罗米(罗马尼亚)、蔡昌杰(印度尼西亚)、曹贤文(中国)、方丽娜(中国台湾)、朝格吉乐玛(蒙古)、古川裕(日本)、谷丰(加拿大)、顾安达(德国)、金晓艳(中国)、拉多萨夫.普西奇(塞尔维亚)、李宝贵(中国)、李泉(中国)、李伟(加拿大)、李夏德(奥地利)、刘乐宁(美国)、卢福波(中国)、孟柱亿(韩国)、宁继鸣(中国)、钱玉莲(中国)、屈哨兵(中国)、阮福禄(越南)、邵宝庆(法国)、施仲谋(中国香港)、汪国胜(中国)、魏红(中国)、吴淳邦(韩国)、吴英成(新加坡)、吴应辉(中国)、吴中伟(中国)、希夏姆(埃及)、杨金成(中国)、姚载瑜(新西兰)、易福成(俄罗斯)、袁博平(英国)、袁礼(中国)、张洪明(美国)、张建民(中国)、张晓慧(中国)、张晓涛(中国)、赵杨(中国)、赵勇(美国)、钟英华(中国)、周敏康(西班牙)、朱瑞平(中国) 理事单位: 安徽省汉语国际教育研究会 澳大利亚中文教师联会 澳门科技大学 挪威卑尔根大学孔子学院 北京市中小学对外汉语研究会 北京语言大学 北京语言大学出版社 菲律宾华教中心 哈萨克斯坦哈中国际语言学院 汉考国际教育科技(北京)有限公司 华东师范大学 泰国孔敬大学孔子学院 孔子学院总部 意大利罗马大学孔子学院 肯尼亚内罗毕大学孔子学院 欧洲汉语教学协会 商务印书馆 外语教学与研究出版社 西安外国语大学 智利中文教师协会
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  • 2020-04-20 世界汉语教学学会会员代表大会暨换届选举大会在长沙举行

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      2019年12月10日,世界汉语教学学会会员代表大会暨换届选举大会在湖南长沙举行。来自49个国家和地区的专家学者、中文教师、国际中文教学和出版机构等会员代表187人参加会议。按照《世界汉语教学学会章程》,大会审议通过了第十届理事会工作报告及财务报告;选举产生第十一届理事(单位)共65名;表决通过新的会费标准。 第十届理事会会长许嘉璐先生委托学会秘书处代向大会致以祝贺,向各位理事、各位代表致以最诚挚的问候,感谢大家多年来卓有成效的工作,感谢大家对学会工作的支持!希望海内外广大会员同心同德,继续助推国际中文教育工作蓬勃开展。 新当选的第十一届理事(单位)召开第一次会议,选举产生常务理事(单位)共21人。选举天津师范大学校长钟英华教授为会长。选举白乐桑教授(代表欧洲汉语教学协会)、崔希亮教授(代表北京语言大学)、日本大阪大学古川裕教授、马西尼教授(代表意大利罗马大学孔子学院)、美国威斯康星大学张洪明教授、北京大学赵杨教授等为副会长。选举马箭飞教授(代表孔子学院总部)为秘书长。 新任会长钟英华表示,许嘉璐先生德高望重、造诣深厚,对中外人民友好事业和汉语国际教育事业呕心沥血,搭建了中外人民之间的友好往来之桥,心灵沟通之桥,建立了良好的办会传统,积累了宝贵的办会经验,开创了国际学术组织发展的新格局,为中文教育作出了突出贡献。学会在教育部、孔子学院总部的支持下,走出了一条国际学会中国特色发展之路。我们一定要坚持好、传承好、发展好。如今,构建人类命运共同体、“一带一路”共商共建共享的共识日益广泛,中文教育将迎来光明的前景。我们要不辱使命、顺应历史之需,充分发挥学会的积极引领作用,不断探索丰富中文教育教学特色之路,做好协调沟通工作,高质量服务好会员,把世界汉语教学学会工作做好,不辜负许嘉璐先生、历届会长、孔子学院总部和广大理事会员的殷切期待。 过去四年来,第十届理事会忠诚履职,聚焦需求,持续发挥学术支持引领作用,连续举办了4届暑期高级讲习班,邀请1400余名青年师生参加培训,出版了“世界汉语教学学会名师讲座系列”读物;向110多家会员单位和300多名会员赠送教学资料、学术期刊通讯和视听多媒体光盘共计2.5万余册;配合孔子学院总部启动“孔子学院建设和汉语国际教育课题”项目;邀请32个国家340名代表,举办第13届国际汉语教学研讨会;邀请理事与会员策划创办“汉教讲说”线上公益讲座、东南亚国家中文教师教学技能研修班;支持海外成立南非中文教师协会、苏丹中文教师协会,等等。 面向未来,第十届理事会专门讨论研究了三项建议,一是设立学术委员会,负责组织实施学术科研发展规划与学术科研活动,开展国际中文教育领域中教学和研究成果的鉴定、评审、推广、普及工作。二是成立二级机构,以“专业委员会”的组织形式,促进语言理论与语言教育研究、国际中文教育师资专业化发展以及标准与认证工作。三是拟恢复会刊,满足会员期待,帮助会员提升学术发展能力。 马箭飞秘书长受第十届理事会委托向大会报告过去四年来工作。他强调,在许嘉璐会长带领下,第十届理事会团结凝聚世界中文教育同仁,开创性地倡导“会员办会、理事办会”新理念,不断提升学会的凝聚力、影响力和贡献力。在酝酿推荐新一届理事(单位)候选人时,充分考虑了国别地区的代表性、专业领域的广泛性以及国际中文教育的全球应用性,建议新一届理事会充分吸纳国际中文教育学术团体、各国高等院校及中文专业院系、著名汉学家、具有较高声望的学术带头人、世汉学会创会会员、永久会员和新会员等,彰显世界汉语教学的开放性、包容性与传承性。 据统计,世界汉语教学学会自1987成立以来,累计吸纳来自79个国家地区的单位会员和个人会员,主要由世界各地从事汉语教学、研究和传播领域专家及相关机构组成。学会现有会员5108人。其中,中国会员(包括大陆和港澳台地区)3397人,其他国家会员1711人。
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  • 2019-12-12 国际汉语教师教学技能研修班与教学资源展贵阳闭幕

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      2019年7月25日至26日,在中国-东盟教育交流周组委会指导下,国际汉语教师教学技能研修班在贵阳孔学堂举办。共310人提交报名申请,经遴选,邀请老挝、缅甸、马来西亚、印度尼西亚、越南、巴西、中国等7国89名专业教师参加培训。研修班由中国-东盟教育交流周组委会秘书处、世界汉语教学学会主办,贵阳孔学堂和贵州财经大学承办。中国-东盟教育交流周组委会向有经济困难的老挝和缅甸汉语教师提供了食宿行全程资助。贵阳孔学堂为研修班免费提供场地设施。 按照“理事办会,会员办会”理念,世界汉语教学学会理事美国肯扬大学教授白建华、新加坡南洋理工大学教授吴英成、南京大学教授曹贤文、华东师范大学教授丁安琪等四位理事和永久会员教授复旦大学彭增安等人主讲研修班。授课单元包括工作坊“东盟地区汉语口语入门课程设计” 、“主题式教学理念在汉语教学的应用”、“互动模式下的课堂活动设计”,专题讲座“传承语与非传承语学习者的特点及其针对性教学”、“汉语教学资源与教材选用”等课程单元。5位专家通过分小组、设任务、展作品、搞评比,分享研究成果和教学经验,寓教于乐,调动教师积极性、给与奖励和支持,学员们反响热烈。培训期间,世界汉语教学学会理事通过发放调查问卷和现场互动等方式听取学员建议意见。 贵州财经大学副校长赵普、孔学堂主任索晓霞应邀出席研修班研修班开幕仪式,并发表热情洋溢的讲话,白建华教授主持并代表学会致欢迎辞。赵普说,汉语是广大劳动人民智慧的结晶,更是人类文明历史上最为璀璨的瑰宝之一。我们有一个共同的目标,为了这个目标而肩负起责任和使命,奉献出自己的力量,为国际汉语教育事业添砖加瓦。索晓霞强调,此次研修班有三大亮点:一是授课内容非常丰富,二是授课专家学养深厚,三是进修学员优中选优,进修班一定能取得良好的效果,并成为孔子学院总部和贵阳孔学堂密切合作所取得的重要成果。白建华指出,研修班旨在团结凝聚东盟十国的国际汉语教师,帮助国际汉语教师更好的理解当前外语教学的相关理论,并通过具体实例来演示有效的教学方法和教学课堂设计,可谓是理论与实践相结合。研修班闭幕后,他还说,主讲课程很受欢迎,学员选得也好,学习热情很高,我们都接受媒体记者的采访。吴英成在给学会秘书处写信时说:我这次非常荣幸能与白建华、曹贤文、丁安琪(理事)以及彭增安(永久会员)首度举办为期两天的“国际汉语教师基本技能研修班” (贵阳孔学堂),主讲者与学员互动热烈,真正做到“带头开展学术示范引领活动增强学会活力”。 中国日报、中新网、多彩贵州网、贵州教育频道、贵阳网、当代先锋网、贵安新区政府等10家媒体对研修班进行了宣传报道。学会中外理事接受了各家媒体采访,阐释世界汉语教学事业的重要意义与发展前景。记者们纷纷表示,作为新闻工作者,他们为国际汉语教学事业工作者敬业精神和专家精益求精的专业态度所吸引。 世界汉语教学学会单位会员人民教育出版社、贵州《国际汉语教师》考试认证中心在研修班现场宣传、推荐书目等,与学员深入交流汉语国际教育行业出版和教师职业发展情况。 同期,为支持中国-东盟教育交流周开幕期活动,配合“国际汉语教师教学研修班”项目对外宣传,扩大世界汉语教学学会“理事办会、会员办会”的国际影响力,7月22日至24日,来自美国、泰国、中国等地24家单位会员在中国-东盟教育交流周永久会址联合举办教学资源展,现场接待500人员咨询。各单位宣传推荐丰富多元的汉语教学资源,其中包括图书资料、学术期刊、中文在线教学课件与语音学习软件、来华留学奖学金项目等,为开幕期活动增添了光彩,取得了较好的展示交流效果。
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  • 2019-12-12 2019年国际汉语教育教学与研究高级讲习班在南开举行

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      8月2日,来自全球207所高校263名青年教师和研究生应邀参加世界汉语教学学会2019年暑期高级讲习班,本期主题是“国际汉语教育教学与研究”,由南开大学汉语言文化学院承办。孔子学院总部党委书记、副总干事,世界汉语教学学会副会长马箭飞,天津师范大学校长钟英华,南开大学副校长王磊,世界汉语教学学会理事、南开大学汉语言文化学院教授卢福波,南开大学汉语言文化学院负责人出席开班仪式。 开班仪式前,南开大学党委书记杨庆山会见了马箭飞、钟英华。杨庆山对与会嘉宾表示欢迎,并介绍了习近平总书记视察南开大学有关情况,南开大学海外孔子学院建设情况。杨庆山说,南开大学素有开放办学的传统,学校人才培养和各项事业发展人才都要有全球视野,希望与孔子学院总部加强联系合作。 开班仪式在南开大学东方艺术大楼举行。南开大学副校长王磊在致辞中对参加讲习班的专家、学者和学员表示欢迎。王磊说,在传播中国文化,推动汉语走向世界的历史上,南开人从未缺席。希望今后继续得到同仁们的大力支持,共同为汉语国际教育事业作出更大贡献。 马箭飞回顾了世界汉语教学学会致力于服务各国汉语教学和孔院发展,举办暑期高级讲习班取得的成绩。他说,暑期高级讲习班是世界汉语教学学会的品牌项目。2019年,学会更加突出了“理事办会,会员办会”工作理念,邀请到中外著名学者、理事,采取既讲又习、讲习兼顾的办法,帮助学员了解世界汉语教学情况,适应各国教师职业发展需求,提高汉语教学的能力和素养。马箭飞说,国强语盛。世界汉语教学学会自1987年成立已走过32年历程,一代又一代汉教英雄不忘初心,牢记使命,以为世界谋大同的崇高理想,薪火相传,不懈努力,培养出一批又一批说汉语懂中国的人才,为中外各领域交流合作、为多元文化发展作出贡献。 据悉,过去六年,世界汉语教学学会组织专家围绕着美国汉语教学、任务教学法、跨文化交际、教师发展、教育技术前沿与应用等主题举办了历届高级讲习班,邀请了一批著名学者与大家分享一些新的学术前沿成果以及学者们研究心得;累计有200多所高校近2000名教师和学生们参加了讲习班培训。 (世界汉语教学学会秘书处 ) (本次讲习班讲义,会员可登录账户后在“资料下载”区获取)
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