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    《云南师范大学学报》第2014-5期

      内容简介:《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》稿约,为云南语言研究树立里程碑的语言学家——吴积才先生逝世三周年祭,华语文教学中4项技能的标准及其相互关系,话语标记“怎么说呢”,不同人称和“认识动词”的搭配选择及其制约因素,让留学生们快乐地学习汉语——序向平《对外汉语教学案例评析》,语言经济学:外语教育规划的新视角,克拉申“输入假说”在国内对外汉语学界研究综述,中高年级留学生韵律偏误分析及教学策略——以书面语写作为例,对外汉语视角下的新词语教学,从对外汉语教材话题的选择看编写者文化态度——基于三部对外汉语教材话题的分析,认知负荷理论:对外汉语词汇教学的新视角,孔子学院文化活...
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    《云南师范大学学报》第2013-4期

      内容简介:吉尔吉斯国立民族大学孔子学院简介,韩国学生习得汉语普通话后响元音的分析与探索,类型学背景下汉英介词对比及教学策略,根情态与认识情态的句法区分规则及其标记性分析,英语母语者使用汉语介词“跟”的相关偏误分析,意大利留学生汉语基础元音习得的实验研究,英语母语者对汉语予夺不明类动词双宾结构意义的理解研究,现代汉语普通话中的“有+VP”句式,语体与语法关系:制约与变量,初级汉语水平越南学生的趋向补语偏误分析,斯里兰卡学生汉语四声习得的调查分析,基于岗位需求的老挝军事人员汉语使用情况调查,“软实力”视角下的台湾书院研究,孔子学院的利益相关方及其互动关系:一个分析框架,加拿大高贵林孔...