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  • [转发]文学文化课程学习与汉语国际教育专业硕士培养2013-05-10

    学术探讨
      文学文化课程学习与汉语国际教育专业硕士培养 宋志明 (北京师范大学汉语文化学院,北京100875) 摘要:中国文学是中国文化的重要内容之一,是汉语国际教育中必不可少的课程设置。文学语言是第二语言教学的重要语料库。汉语国际教育专业硕士应加强对文学史和重点文学作品...
  • [转发]对外汉字教学建言(十九)——教识字要形音义统一,以形为主2013-05-02

    随感杂谈
      课堂教学质量关系到教学成败,因此教学研究最后要落实到课堂教学,要向课堂教学几十分钟要质量。 搞好课堂教学自然要注意教学方式和方法。但教学方式和方法是多种多样的,而且要因地因时因人制宜,必有无尽的创造。但其中教学指导思想是灵魂,是关键,是必须格外予以注意。 笔者根...
  • [转发]感恩2013-04-24

    随感杂谈
      来新西兰已经一个多月了。没有不适应,没有想家。唯一的想法就是:感恩,珍惜,不辜负。 说到感恩,要感谢很多人。首先,感谢孔院给了我这个机会,让我有机会来到新西兰这个纯净美好的国家;感谢孔院的老师们一直以来在各方面的照顾和帮助。感谢我的两个学校,Matipo Primary S...
  • [转发]MLA生活2013-04-24

    随感杂谈
      工作起来,时间似乎过得特别快,看着日历,原来已经到了4月。 一个多月前在报告厅外翘首等待学校的老师还有homestay家人来接我的场景任然历历在目,那种紧张忐忑的心情也还很清晰。在被认领回家的路上,我内心的焦虑与不安就差不多被抚平了,跟他们一路谈笑风生。回到家中,更是被妈妈...
  • [转发]新西兰之行的心得体会2013-04-16

    随感杂谈
      新西兰之行的心得体会 从二月十四号浦东机场出发算起,来到新西兰已经一个多月了。这大概可以算是二十几年人生中最重要的一段旅程。说是旅程但更是一份责任和机遇。刚到的时候的确有很多的不适应,无论是物价还是风土人情与中国都有着很大的差异。但庆幸的是我们有一群一直为我们着想的老...
  • [转发]体验新西兰小学音乐教学2013-04-16

    随感杂谈
      体验新西兰小学音乐教学 今年3月4日,南航的大鸟把我带到了南半球美丽的岛国新西兰。一下飞机,两位穿着民族服装的毛利演员载歌载舞迎接我们,消除了我们的紧张与不安。欢乐的歌声告诉我,这里是个热爱音乐的国家,这里的人民也热情好客。 怀着兴奋的心情,我来到位于...
  • [转发]路太遥远但歌声依旧2013-04-16

    随感杂谈
      路太遥远但歌声依旧 来新西兰已经一个半月,我已然习惯了这里的生活,不再穿上长袖长裤全副武装出门;不再把纽币换成人民币觉得什么都贵;更不再为留在孔院不能与孩子亲密接触而遗憾,因为在这里有待我如家人的老师们,有点点滴滴的小事教会我独立思考,更有属于我自己的一群可爱学生。透...
  • [转发]初见新西兰中文教学2013-04-16

    随感杂谈
      初见新西兰中文教学 我的主校是位于奥克兰的Holy Cross Primary School。在来学校前,我已经做好在见到学生时放弃说中文的打算。但初到学校,学生们见到我都会害羞地和我打招呼,说:你好。还有个6岁的小女孩扶着眼眶,瞅着我说:Are you from Chi...
  • [转发]在但尼丁教中文2013-04-16

    随感杂谈
      在但尼丁教中文 有一千个想法不如跨出的第一步,从刚进大学,我就坚定地选择了对外汉语,这个将我引以为豪的母语和对外交流紧密结合的学科,到如今已经第七年了,岁月真是神偷啊,偷走了许多人的热忱,而我还坚定地走在自我构筑的理想道路中。许多事情发展到第七年就会不以人的...
  • [转发]初为人师——文化冲击中的自省2013-04-16

    随感杂谈
      初为人师文化冲击中的自省 好一朵美丽的茉莉花 好一朵美丽的茉莉花 芬芳美丽满枝桠 又香又白人人夸 让我来将你摘下 送给别人家 茉莉花呀茉莉花 眼前一群金发碧眼的孩子字正腔圆地唱着《茉莉花》,这歌...